LINK.ED

Dal liceo all’Università sotto la lente dell’Osservatorio Proteo

Intervista a Nicola Ferrigni e Marica Spalletta

 

Per moltissimi ragazzi di 18/19 anni il passaggio dal liceo all’università può essere un vero e proprio shock, una frattura della normalità. Sicuramente è l’inizio di un percorso tanto importante quanto complesso. E quindi come aiutarli?

 

Massimo Micucci se ne è occupato su Link.Ed con una puntata dedicata a Proteo Brains 2020: l’iniziativa promossa dall’Osservatorio Generazione Proteo per creare un ponte tra scuola e università.

 

Ascolta anche: La scuola digitale tra innovazione e futuro. Il Report dell’Osservatorio Proteo

 

L’evento consiste in una 2 giorni dove si rendono protagonisti gli studenti del 4° e del 5° anno del liceo. Si invitano 300 studenti da diverse regione – provenienti sia dai licei sia dagli istituti tecnici – e vengono distribuiti in 10 tavoli tematici. Lo conoscevi?

 

Ospiti di questa puntata, due docenti della Link Campus University: Nicola Ferrigni, professore di Sociologia Generale, e Marica Spalletta, professoressa di Sociologia dei processi culturali e comunicativi.

Tatiana Sharon Vani

 

 

Ospite

Nicola Ferrigni

Nicola Ferrigni è Professore associato di Sociologia presso la Link Campus University di Roma, dove dirige Link LAB (Laboratorio di Ricerca Sociale). Presso il medesimo Ateneo è altresì direttore del Master in “Sicurezza Pubblica e Soft Target”. Dal 2002 al 2010 Nicola ha lavorato presso Eurispes (Istituto di Studi Politici, Economici e Sociali), realizzando indagini […]

Marica Spalletta

Marica Spalletta è Professore Associato di Sociologia dei processi culturali e comunicativi all’Università degli Studi Link Campus University, dove insegna “Media e Politica”, “Sociologia della comunicazione” e “Comunicazione pubblica”, ed è coordinatore scientifico di Link LAB (Laboratorio di Ricerca Sociale).   Tra le sue pubblicazioni: Da Silvio Berlusconi a Vladimir Putin. Variazioni sul concetto di […]

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Nell'ultimo decennio, la guida autonoma ha catturato l'immaginazione di milioni di persone in tutto il mondo. Un fenomeno che ha trascinato con sé promesse di maggiore sicurezza stradale, efficienza e comodità. Tuttavia, dietro questa innovazione che sembra appartenere a un futuro lontano, si cela un intricato labirinto di responsabilità legali e sfide normative che devono ancora essere affrontate e risolte. Il Professore Enrico Al Mureden, figura di spicco nel panorama giuridico e accademico italiano, ci accompagna in un viaggio attraverso i livelli della guida autonoma, svelando le complessità che circondano questo fenomeno. I Livelli della Guida Autonoma: Decifrando la Classificazione SAE Quando si parla di guida autonoma, ci si imbatte spesso nei livelli definiti dalla Society of Automotive Engineers (SAE). Questi livelli, che vanno dall'1 al 5 (con l'aggiunta del "Livello 0"), delineano il grado di automazione presente nei veicoli. Da automobili "storiche" che richiedono l'input completo del conducente (Livello 0) fino alla piena automazione senza necessità di intervento umano (Livello 5), il panorama è estremamente variegato. La Responsabilità Legale: Un Terreno Ancora Inesplorato Con l'avvento della guida autonoma, sorgono interrogativi cruciali riguardanti la responsabilità legale in caso di incidenti o malfunzionamenti dei sistemi autonomi. Chi è da ritenere responsabile in situazioni di emergenza? Il conducente? Il produttore del veicolo? O forse entrambi? Il quadro normativo attuale non offre ancora risposte esaustive a queste domande, lasciando un vuoto che deve essere colmato al più presto. Sebbene siano stati fatti passi avanti, come l'introduzione dell'articolo 34bis "Guida Autonoma", ci troviamo ancora di fronte a una fase di transizione e adattamento. L'Integrazione Tecnologica e Sociale: Una Sinergia Necessaria La guida autonoma non è solo una questione di tecnologia, ma anche di integrazione sociale e legale. È cruciale coinvolgere esperti non solo nel campo dell'ingegneria, ma anche della filosofia, sociologia e giurisprudenza per garantire un approccio olistico e sostenibile a questa rivoluzione. Il Futuro della Guida Autonoma: Oltre le Macchine Isolate È importante ricordare che la guida autonoma non esiste in un vuoto tecnologico, ma è parte integrante di un contesto più ampio. La collaborazione tra settori e la revisione delle normative sono fondamentali per garantire una transizione fluida verso un futuro in cui la guida autonoma sarà la norma piuttosto che l'eccezione. In conclusione, la guida autonoma rappresenta una delle sfide più affascinanti e complesse del nostro tempo. Tuttavia, affrontare queste sfide richiede non solo innovazione tecnologica, ma anche una profonda riflessione etica e legale. Solo integrando tutte queste componenti potremo realizzare pienamente il potenziale trasformativo della guida autonoma, garantendo nel contempo la sicurezza e la responsabilità per tutti gli attori coinvolti.
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